E JBG što krade kad ne zna !
Susret vjeroučitelja u Tuzli: Vještačka inteligencija mijenja obrazovanje, ljudski odnos ostаje nezamjenjiv

Susret vjeroučitelja održan je u Tuzli u organizaciji Međureligijskog vijeća u Bosni i Hercegovini i Rijaseta Islamske zajednice u BiH – Uprave za obrazovanje i nauku.
Susret je okupio oko 80 vjerskih službenika i službenica iz Islamske zajednice, Srpske pravoslavne crkve, Katoličke crkve i Jevrejske zajednice u BiH, a centralna tema bila je „Uticaj vještačke inteligencije na nastavu vjeronauke“.
O ovoj aktuelnoj temi govorili su protojerej-stavrofor prof. dr. Vladislav Topalović, univerzitetski profesor Pravoslavnog bogoslovskog fakulteta u Foči, vlč. dr. sc. Branko Jurić, ravnatelj Katoličkog školskog centra u Tuzli, Igor Kožemjakin, hazan sarajevske sinagoge i predstavnik Jevrejske zajednice BiH, te prof. dr. Nezir Halilović, profesor Islamskog pedagoškog fakulteta Univerziteta u Zenici i Bihaću.
Učesnicima su se obratili Muhamed Jusić, predsjedavajući Izvršnog odbora Međureligijskog vijeća u BiH i direktor Uprave za vanjske poslove i dijasporu Rijaseta Islamske zajednice u BiH, dr. Mensur Husić, rukovodilac Službe za vjerske poslove Muftijstva tuzlanskog, protojerej Siniša Šarenac, izaslanik mitropolita zvorničko-tuzlanskog Fotija, te vlč. Marko Zubak, pročelnik Katehetskog ureda Vrhbosanske nadbiskupije.
Kroz predavanja i zajedničku diskusiju otvorena su pitanja mogućnosti i ograničenja vještačke inteligencije, njenih prednosti i rizika, kao i odgovorne primjene novih tehnologija u obrazovnom procesu. Posebna pažnja posvećena je ulozi vjeroučitelja u razvijanju kritičkog mišljenja, etičke odgovornosti i sposobnosti mladih da razlikuju pouzdane informacije od dezinformacija.
Pored stručnog i edukativnog dijela, Susret vjeroučitelja obuhvatio je i kulturno-duhovni program, tokom kojeg su učesnici imali priliku upoznati bogato vjersko, kulturno i historijsko naslijeđe Tuzle.
Učesnici su posjetili Spomenik Suza, Turalibegovu džamiju, Kamenu menоru, Saborni hram Uspenja Presvete Bogorodice, Šarenu džamiju i Franjevački samostan sv. Petra i Pavla.
Posjete su bile prilika da se kroz neposredno upoznavanje s različitim vjerskim objektima i historijskim znamenitostima dodatno osnaže međusobno razumijevanje i uvažavanje.
Od Turalibegove džamije i Kamene menore, preko Sabornog hrama Uspenja Presvete Bogorodice i Franjevačkog samostana sv. Petra i Pavla, do Šarene džamije, svaki od ovih prostora nosi dio priče o Tuzli i njenom bogatom duhovnom i religijskom naslijeđu.
Upoznavanje drugih tradicija znači upoznavanje vrijednosti, iskustava i priča koje oblikuju zajednice kojima pripadamo. Upravo kroz ovakve susrete različitosti postaju prilika za izgradnju povjerenja, saradnje i zajedničkog djelovanja.
Susret vjeroučitelja u Tuzli još jednom je potvrdio značaj međureligijske saradnje i otvorenog dijaloga, ali i važnost zajedničkog promišljanja o izazovima savremenog obrazovanja. U vremenu ubrzanog tehnološkog razvoja, vjeronauka ostaje mnogo više od prostora prenošenja informacija ona je prostor oblikovanja ličnosti, razvijanja moralnih vrijednosti, kritičkog mišljenja i međuljudskog razumijevanja.
Jer, kako je poručeno tokom susreta, profesor u nastavi je poput sunčeve svjetlosti za biljku njegova uloga doprinosi zdravom razvoju i odrastanju mladih ljudi – navodi se u saopćenju Međureligijskog vijeća u BiH.
(TIP/Foto: Međureligijsko vijeće u BiH)







Ostavite komentar
Vaša email adresa neće biti objavljena
NAPOMENA: Komentari odražavaju stavove njihovih autora, a ne stavove Tip.ba. Molimo korisnike da se suzdrže od vrijeđanja, psovanja i vulgarnog izražavanja. Zadržavamo pravo na provedbu cenzure ili potpuno brisanje komentara bez najave i objašnjenja. Zbog velikog broja komentara, naš portal nije dužan pravovremeno obrisati sve komentare koji krše pravila. Kao čitalac također prihvatate mogućnost da među komentarima mogu biti pronađeni sadržaji koji mogu biti u suprotnosti sa vašim vjerskim, moralnim i drugim načelima i uvjerenjima. Čitatelji registrovani u sistemu za komentare prethodne platforme mogu se registrovati ili prijaviti putem DISQUS, Facebook, Twitter ili Google+ korisničkih računa, koristeći novi, gore predstavljeni obrazac.