U organizaciji Odsjeka za bosanski jezik i književnost Filozofskog fakulteta u Tuzli, a u okviru Dana evropskog naslijeđa obilježava se 250 godina Hasanaginice. Svečana akademija povodom ovog značajnog jubileja bit će održana 27. novembra u amfiteatru 1 Univerziteta u Tuzli s početkom u 14 sati.

Na Svečanoj akademiji govorit će akademik Rusmir Mahmutćehajić, Međunarodni forum Bosna, prof. dr. Mirsad Kunić, Filozofski fakultet Tuzla, prof.dr. Aleksandar Radoman, Fakultet za crnogorski jezik i književnost, Cetinje, Crna Gora.

Razgovor o knjizi „Tajna Hasanaginice“ autora akademika Rusmira Mahmutćehajića, predsjednika Međunarodnog foruma Bosna, bit će održan odmah nakon Svečane akademije. O knjizi govore: Aleksandar Radoman, Marko Atila Hoare, Desmond Maurer, Mirsad Kunić.

Balada Hasanaginica prvi put je objavljena 1774. godine pod nazivom „Žalostna pisanca plemenite Asanaginice”. Objavljena je u Veneciji, u knjizi “Viaggio in Dalmazia” (Put po Dalmaciji) italijanskog opata, putopisca i etnografa Alberta Fortisa. Balada je nastala između 1646. i 1649. u okrilju begovske bošnjačke porodice iz Imotske krajine, koja je tada bila dio Bosanskog pašaluka, i pamtila se i prenosila po Imotskom i okolini dok je konačno nije i zapisao Alberto Fortis.

Balada Hasanaginica je postala dio kulturnog naslijeđa svijeta, čitana je, tumačena i korištena na različite načine – u prijevodima, dramskim, baletskim i operskim izvođenjima, prikazima ljudi kojima izvorno pripada.

Nosilac aktivnosti na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Tuzli je Odsjek za bosanski jezik i književnost. Doprinos u obilježavanju ovoga jubileja: BKC “Alija Izetbegović” Kalesija, a pokrovitelji su Ministarstvo za kulturu, sport i mlade Tuzlanskog kantona i Ministarstvo za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeničko-dobojskog kantona.

U okviru ovog projekta radi se i pozorišna predstava Hasanaginica, zasnovana na novom dramaturškom čitanju ove balade. Predstavu režira Ahmed Imamović, a autor dramskog teksta je Mirza Begović. Predviđena je i izložba o Hasanaginici i drugi sadržaji.

(TIP)