Grupa studentica četvrte godine studijskog Odsjeka za žurnalistiku Filozofskog fakulteta u Tuzli podnijele su prijavu menadžmentu Univerziteta u Tuzli protiv profesora dr.sc. Enesa Osmančevića, zbog kako su navele u svojoj prijavi, ‘vrijeđanja, ponižavanja, nepoštovanja plana i programa i nekorektnog ocjenjivanja’.

Nakon prijave studentica i  provođenja postupka za utvrđivanje odgovornosti, rektorica Univerziteta u Tuzli  dr.sci. Nermina Hadžigrahić, profesoru dr.sc. Enesu Osmančeviću je izrekla  prvostepenu disciplinsku mjeru-Pismeno upozorenje radniku. Kako TIP saznaje, posredstvom  advokata profesor Osmančević se žalio Upravnom odboru Univerziteta u Tuzli.

Studentice su odlučile javno progovoriti za TIP.ba.

Ovo je njihova priča…

˝….od Rektorice možemo naučiti samo kako da se šminkamo, stavljamo kreon, ruž…˝

˝Mi tada kao studenti/ce  završne II godine (07.06.2021.) željeli smo da imamo praktičnu nastavu na trećoj godini studija, kako bi svoje znanje nadogradili, te se upoznali sa stvarnim medijskim okruženjem. Nekoliko dana nakon poslane molbe, profesor Enes Osmančević je došao na predavanje kod profesora Šejna Husejnefendića kako bi potpisao indekse. Počeo je da galami na nas izuzetno glasno. Neke koleginice su s vrata pobjegle u wc i nisu smjele da uđu u učionicu. Meni kao predstavnici godine je rekao kako trebam ‘biti svjesna da za potpis na nekom dokumentu (iako je potpis bio od predsjednice Vijeća) mogu ići na sud, te da kao ‘Šešelj treba da odgovaram za huškanje u Hagu‘. Nastavio je sa galamom kako ‘studentima ne treba praksa, da imaju knjige i da se njih drže’. Meni kao predstavnici godine je također kazao kako ‘želim da šefujem i da se petljam gdje mi nije mjesto’. Govorio je ‘ko smo mi da mijenjamo cijeli plan i program koji je napravljen’. Rekla sam mu da su drugi profesori sretni što smo aktivni, također i Rektorica, a profesor je odgovorio ‘kako od Rektorice možemo naučiti samo kako da se šminkamo, stavljamo kreon, ruž i slično’. To nije prvi put da profesor Osmančević  govori ružne stvari na predavanjima i da  profesore i uposlenike UNTZ-a spominje u negativnom kontekstu˝, kazala je za TIP studentica četvrte godine Odsjeka za žurnalistiku, Amina Žigić.

Prema njenim riječima, profesorova galama je trajala nekih 20-ak minuta. Studenti su bili preplašeni i zbunjeni. ˝Svi smo bili preplašeni… Ja kao predstavnica godine nisam mogla da dođem do riječi. Nije nam bilo ni jasno zašto galami na nas i zašto nas napada. Nije nam ni rekao zašto mi ne trebamo da imamo praksu. Profesor Šejn Husejnefendić je bio ispred učionice jer je profesor Osmančević ‘upao’ na njegov čas i sve je čuo. Mi smo bukvalno bili potreseni. Ja sam se rasplakala. Nije nam bilo jasno šta smo to mi loše uradili sa molbom za praksu. Niti smo kada dobili praksu, niti je ta naša molba bilo gdje pročitana. Sve se zataškalo. Nas je profesor Šejn Husejnefendić slao na praksu u neke radijske kuće koliko je to bio u mogućnosti˝, navodi Žigić.

˝ … kao guske u magli na privatne ispite, pa će poslije biti nisam tražila˝

Prema navodima naše sagovornice, nakon izlaska datuma aprilskih rokova prošle godine, predavanje i ispit kod profesora Enesa Osmančevića su se preklapali.

˝Naša godina se nije susretala sa aprilskim rokovima zbog korona virusa do ove akademske godine, te sam kao predstavnica godine, na molbu nekoliko studenata/ica, poslala profesoru Osmančeviću  mail sa pitanjem: ‘Poštovani profesore, s obzirom da kolegice sutra imaju ispit kod Vas u 10 sati, kada trebamo mi ostali doći na predavanje? Srdačan pozdrav.’ U ovom pitanju studenti nisu vidjeli ništa loše i samo su željeli da provjere vrijeme dolaska. Kod većine profesora/ica smo bili u sličnoj situaciji i skoro uvijek smo dolazili nakon ispita ili smo završavali ranije kako bi oni održali ispite sa studentima (ne pojedincima, već sa nekoliko studenata). Nakon poslanog maila, isti dan (11.04.2022), profesor dolazi u učionicu 107 i napada studente verbalno. Zatim  je počeo sa pitanjima šta nam nije jasno i ukoliko piše da je ispit u 10 i predavanje u 10, zar nama treba dodatno pojašnjavati. Zar ne razumijemo… Na kraju je dodao ‘da tako samo postupaju budale’. Nastavio je sa jako visokim tonom, tačnije galamom govoriti da su ovo ‘toliko glupa pitanja da ih ni djeca iz predškolskog ne bi postavila’. Njegovo kritikovanje je trajalo više od 20 minuta. Nakon što je rekao da na osnovu svih informacija koje imamo mi i dalje pišemo mail, dodao je ‘zar tako ne postupaju budale’. Kada bi neko od kolega/ica krenuo nešto da kaže profesor nas je prekidao i nije dozvoljavao da završimo svoje misli˝, priča nam Žigić.

˝Mobing mailom…˝

Naša sagovornica  tvrdi da ju je profesor Osmančević povišenim tonom upitao: ‘ko je ona da se miješa u njegov posao?’ ˝Profesor mi je rekao da ja vršim mobing nad njim mailom i ako mogu da mu ih više ne šaljem i da ga ne uznemiravam. Za četiri godine studija poslala sam mu kao predstavnica studenata na godini možda pet mailova. Zatim je profesor upitao kod kojih profesora mi to imamo odvojeno predavanja i ispit. S obzirom da smo kod profesora Šejna Husejnefendića samo par dana ranije završili naše predavanje 30 minuta prije, kako bi on održao ispit sa nekoliko studenata četvrte godine, njega smo prvog naveli. Ostale profesore nisam ni stigla ni izgovoriti, profesor Enes Osmančević je već krenuo sa vrijeđanjem ‘kako mi pristajemo na privatne ispite i kako idemo kao guske u magli na privatne ispite, pa će poslije biti nisam tražila’. Niti jedna od studentica nikada nije imala privatan ispit niti smo išle bilo kome u kancelariju. Bile smo povrijeđene i šokirane. Profesor nam nije dozvolio da dođemo do riječi i demantujemo njegove navode, već je otišao iz učionice˝, istakla je Žigić za TIP.

Sljedeći dan studenti/ce su imali redovno predavanje kod profesora Enesa Osmančevića u 10 sati. ˝Predavanje traje dva sata i 30 minuta, ali je profesor Osmančević dva sata iskoristio za pomenutu situaciju. Sa studentima/icama je ‘želio’ da održi dijalog, ali je to zapravo bio monolog, jer studenti/ice nisu mogli progovoriti niti jednu riječ a da ne budu napadnuti ili prekinuti. Kao predstavnica godine sam  željela da kažem da studentice nikada nisu imale privatne ispite, ali je u tom trenutku profesor počeo da maše rukama i jako glasno galami ‘ne možeš reći, ne možeš’. Zatim je druga kolegica Aleksandra Đukić pokušala dobiti riječ i objasniti zašto se osjećamo uvrijeđeno, ali je profesor rekao kako je ona drska i bezobrazna, iako je studentica govorila mirno i kulturno. Ponovo se tokom galame vratio na mene i rekao ‘kako bi bila dobra političarka’ (a o političarima stalno govori negativno i na jako ružan način, tako da je ovo bila uvreda), te ‘da je on predsjednik stranke ona bi imala visoku funkciju, da želim da šefujem’. Treća kolegica Almedina Suljić je zatim pokušala smiriti situaciju i upitala da li zaista zbog jednog maila treba biti problem i da li je bilo potrebe da nam kaže da ovako postupaju budale, nakon čega je profesor opet galameći govorio kako on nas nije uvrijedio i kako je on koristio metaforu ‘guske u magli’. Pola sata prije kraja predavanja je izašao na pauzu i vratio se za 15 minuta. Pitao je dvije koleginice, odnosno jedna je odgovarala (Almedina Suljić), a drugoj (Midheti Hadžić) nije dao ni priliku da progovori i obje ih je oborio na ispitu. Dok je prvoj koleginici govorio kako zna, kako se vidi da je učila, međutim to nije dovoljno. Tačnost svih odgovora provjerili smo u literaturi koju nam je profesor Osmančević dao za ispit. Kontradiktorno je postupio i rekao na kraju kako ipak nije dovoljno, te umjesto da učimo mi se svađamo˝, kaže za TIP Žigić.

˝Mogu biti pjevačice i ljudi mogu pljunuti pare i staviti im na čelo ili staviti u grudnjak˝

Studentice Almedina Suljić i Midheta Hadžić su izašle 21.06.2022 kod profesora Osmančevića na ispit iz predmeta Komunikologija online medija.˝Profesor je postavio je pitanje u kontekstu koji nije spomenutu u literaturi, ali ni tokom predavanja. Oborio ih je, a nakon toga je rekao da ukoliko ne žele da uče, sada su popularne Zvezde Granda pa ‘mogu biti pjevačice i ljudi mogu pljunuti pare i staviti im na čelo ili staviti u grudnjak’. Također, rekao je kako su mu trenutne treća i četvrta  godina najgluplje generacije koje je ikada imao˝, dalje navodi Žigić.

˝Kakva glupost˝

Na  ispit iz Web novinastva kod profesora Osmančevića 22.06.2022  je izašlo sedam studenata/ica. Kako tvrdi naša sagovornica, profesor je tokom ispitivanja i na tačne odgovore studenata govorio da nisu tačni, a također je postavljao pitanja koja nisu iz literature po kojoj su spremali ispit  sa objašnjenjem kako to moraju znati. ˝Prva sam izašla da odgovaram. Dobila sam pitanje ‘aktuelna komunikacijska situacija u BiH’, te sam kao uvod u odgovor na  pitanje uporedila period 2009. (kada je napisana knjiga iz koje učimo) i 2022. godinu, jer je web ipak medij najbržeg rasta u historiji ljudske civilizacije. Knjiga po kojoj smo radili je zastarjela i podaci nisu više aktuelni. Bilo je smiješno…Vi učite iz knjige da je najrasprostranjeniji i najkorišteniji medij Myspace. Profesor mi se obraća sa riječima ‘ko vas je to pitao?’. Pokušala sam objasniti sa sam samo željela napraviti uvod i uporediti periode prije odgovora na pitanje. Profesor mi se nasmijao u lice i proderao pred svim studentima: ‘kakva glupost’. Bukvalno ismijavanje mog odgovora. Rekao mi je da  ukoliko želim da se bavim ‘strančarenjem, političarenjem’ i slično, da to radim izvan ove učionice i da opet želim da ‘šefujem’, iako to nema nikakve veze sa mojim odgovorom. Nakon toga me je oborio iako sam davala tačne odgovore. Želim napomenuti da radimo po knjizi profesora Osmančevića koja ima 80 stranica. Prešli smo samo 10 stranica jer profesor nije držao predavanja. Na predavanjima nam je pričao o profesorima, Dekanici, Rektorici i sl. Također, po ‘Bolonji’ studenti moraju da imaju 50 predispitnih bodova, što mi za ove četiti godine nikada nismo dobili. Boduje se samo završni ispit koji je u 99 posto slučajeva usmeni kod profesora˝, navodi studentica Žigić i dodaje: ˝Svi smo pali na ispitu osim jedne koleginice, koju je profesor prije ispita pozvao na konsultacije. Studentica nam je prenijela šta joj je profesor rekao, na koje stvari da obrati pažnju, te je baš te oblasti dobila pitanjana usmenom ispitu. Studenti ovo smatraju nekorektnim i nepravednim ocjenjivanjem te se pitaju zašto profesor nije svim studentima/icama rekao na šta da obrate pažnju, i zašto je izdvojio samo jednu studenticu i istu pozvao na konsultacije prije ispita?˝

˝Kako on bude raspoložen, takav će naš ishod da bude˝

Iznesene optužbe studentice Amine Žigić za TIP su potvrdile i njene koleginice sa kojima smo razgovarali.

Studentica četvrte godine Odsjeka za žurnalistiku, Selma Karić kaže za TIP da lično nije imala neke velike problema sa profesorom Eneseom Osmančevićem, ali je potvrdila navode svoje koleginice Žigić sa klase. ‘Mene nisu roditelji poslali na fakultet da se ja tu bojim nekog profesora. Moj moral mi ne dozvoljava da ne stanem u odbranu svojih koleginica s obzirom da sam svjedočila torturama kojima su one bile izložene od strane profesora Osmančevića. Svjedočila sam situaciji gdje je profesor došao isfrustriran na ispit. Koleginicu nije ni pitao, a oborio je. Često naši ispiti i predavanja ovise o raspoloženju profesora. Kako on bude raspoložen, takav će naš ishod da bude. Mislim da to nije akademski i profesionalno˝, izjavila je Karić za TIP.

I studentica četvrte godine, Almedina Hrnjić je potvrdila iznesene optužbe na račun profesora Osmančevića. ˝Lično sukob s profesorom nisam imala, ali sam svjedočila situacijama koje je koleginica Amina Žigić ispričala. Došli ste da slušate predavanje, a dobijete ders profesora sa povišenim tonom. Na stepenicama smo ja i koleginica  čule profesora Osmančevića kako se s povišenim glasom za vrijeme pauze obraća našim koleginicama. Mi iz straha kako će reagovati na naš ulazak u učionicu smo pobjegle u wc. Mislim da mene roditelji nisu poslali ovdje da se ja skrivam, bježim i da ne smijem ući u učionicu, a došla sam da nešto naučim. Ne tražimo nikakve simpatije, nego da se prema nama profesor odnosi fer i korektno kao studenticama. Može biti najeminentniji  univerzitet, ali bez studenata koja je njegova svrha. Kome će profesori predavati˝, govori nam Hrnjić i dodaje: ˝Ako galamu čujete na prvim stepenicama kada uđete na fakultet, a učionica je na spratu, kakva je to akademska zajednica?˝

˝Guske u magli˝

˝Nakon svih vrijeđanja i ponižavanja odlučile smo da izađemo sa prijavom pred Dekanicu. Naprosto više nismo mogle da šutimo. Počelo je od druge godine, pa smo mislile da se neće više ponavljati. Kada sam bila bolesna (za šta imam dokaz) i nisam bila u mogućnosti da dobijem potpis, profesor mi je rekao da on ne može nama da se prilagođava, nego da se mi moramo prilagoditi njemu. Da svi moraju doći po potpis kada on to kaže. A šta ako ja nisam bila u mogućnosti zbog bolesti da dođem? Na ispitnom januarsko-februarskom roku iako sam dala konkretne odgovore koje su navedene u njegovoj knjizi profesor me je oborio. Dok koleginici koja nije dala odgovore je dao ocjenu 9˝, priča nam studentica četvrte godine Almedina Nukić i dodaje: ˝Kada je vrijeđao koleginicu Aminu, kada je koleginici Aleksandri  rekao da je bahata i drska, upitala sam profesora da li je stvarno potrebno da nam takve stvari govorite? Zar je potrebno da nam profesor govori da idemo kao ‘guske u magli’? Profesor Osmančević mi je na to kazao ‘zar vi koleginice ne znate metaforu’. Na aprilskom roku, koleginica Midheta i ja smo pripremile da odgovaramo na ispitu. Ja sam davala odgovor na pitanje, pohvalio me i rekao da se rijetko ko tako pripremi, ali da to nije dovoljno ni za 6. Ako taj odgovor nije bio dovoljan ni za oscjenu 6, zašto mi nije postavio neko drugo pitanje? Ja sam profesora pitala da li mogu odgovoriti na neko drugo pitanje, on je kazao da vidi da sam ja to pripremala, ali da je to pripremim za sljedeći put?!˝

˝Ptičice cvrkuću’

Studentica Nukić dalje navodi: ˝Na junsko-julskom ispitnom roku ponovo sa koleginicom Midhetom izlazim na ispit. Mi smo odgovarale, profesor je rekao da to nije dovoljno i da izađemo ponovo na ispit. Tada nam je rekao da ‘ako ne želite da učite sada su aktuelne ‘Zvezde Granda’ i ti ljudi mnogo zarađuju. Te pjevaljke otpjevaju nešto, stave im novac u grudi i one se time zadovolje. I da pljunu na novac i da zalijepe pjevaljkama na čelo’. Ja sam samo gledala ga. Moje prethodne ocjene i moj trud govore da li ja želim da učim. Nevjerovatno je da profesor tako ponižava nas i naš trud˝.

Prema njenim riječima, nakon što je profesor Osmančević saznao za njihovu prijavu, na narednom ispitnom roku je otvorio prozor, slušao ptičice i postavljao pitanja koja nemaju veze sa predavanjima i predmetom koje su slušale. ˝Ispitao nas je i rekao da mi ne zaslužujemo te šestice, da će on nama njih pokloniti zato što ptice pjevaju na grani˝, zaključila je Nukić za TIP. 

˝Bila sam koleginicom Almedinom Nukić na ispitu. Profesor je nju ispitivao, nešto je zamucala, ja sam htjela da dam odgovor, on nije dozvolio i ja sam zašutjela. Poslije mi ni jedno pitanje nije postavio i oborio me. Onda smo došle na drugi rok, kada nam je rekao da možemo ‘pjevačice da budemo’. Zamislite da dođete u obrazovnu ustanovu i neko vam kaže da ‘pjevačice možete da budete i da vam neko trpa pare u grudnjak’. Na narednom roku nas je pustio ‘zato što ptičice cvrkuću’ što je ponižavajuće. Ja se pitam kada dođem kući da li ja nisam sposobna da naučim. Jer to utiče na vas, vašu psihu, preispitujete sami sebe. Svim ovim izjavama svjedočim zato što sam tu bila. Napao me je zato što nisam znala šta je ‘vrljika’. Rekao mi je kako ne znaš a dolaziš iz Nove Kasabe. Odgovorila sam mu  da sam odrasla u Tuzli, završila srednju školu i studiram fakultet u Tuzli. Na to je on rekao da je Nova Kasaba i Tuzla isto…Ti gledaš i ne znaš šta da kažeš više˝, istakla je za TIP studentica četvrte godine Odsjeka za žurnalistiku, Midheta Hadžić.

˝Pobjegle smo u wc iz straha˝

˝Baš kao što je i kolegenica Almedina kazala na prvim stepenicama pri ulasku na fakultet smo čule galamu. Kada smo vidjele taj prizor pobjegle smo u wc iz straha kako će profesor reagovati i kako će postupiti. Da li se obratiti, da li uopšte profesora sresti. Jer on zna koja smo godina i da smo kod njega studentice. Sačekali smo da profesor ode i saznali smo pravi razlog njegove galame. Zbog svoje moralne obaveze pristala sam da govorim, jer sam prisustvovala više puta profesorovom ponižavanju koleginice Almedine Nukić˝, rekla je za TIP studentica četvrte godine Odsjeka za žurnalistiku, Melisa Tupkušić.

˝Mahalski pristup˝

˝Prisustvovala sam brojnim vrijeđanjima koleginica Amine Žigić i Almedine Nukić. Ja direktno nisam imala ni jedan konkretno sukob sa profesorom, osim kada sam se javila jer ja napao Aminu za poslani mail. Ja sam rekla da sam jedna od studentkinja koja je pitala  kada da tačno dođemo u učionicu, nakon čega mi je profesor rekao da sam ja ‘drska, nadobudna, agresivna i da imam mahalski pristup koji sam vjerovatno ponijela od kuće’. Rekao mi je da sam neodgovorna iako mu ja nosim papire za potpisivanje i bila sam prisutna na svakom predavanju. On je mene okarakterisao kao neodgovornu osobu. Nisam dalje ulazila u raspravu sa njim jer je nastavio da galami na koleginicu Aminu. To je meni jako teško palo. Ne mogu da shvatim kako neko može da napravi toliko nepotrebnu raspravu oko jednog maila. To je bilo nepotrebno sa njegove strane jer smo kao grupa sasvim korektno postavili pitanje putem maila. To nije bio razlog za sukob u kome će nas profesor verbalno napadati˝, kazala je za TIP  studentica četvrte godine Odsjeka za žurnalistiku, Aleksandra Đukić.

Kočnica i ‘kap koja je prelila čašu’

Na naše pitanje zašto ranije nisu javno progovorile, studentica Žigić je odgovorila: ˝Zato što smo znale kakav je profesor. Njega se iz nekog razloga boje i drugi profesori koji tu rade, ali i studenti. Jednostavno nismo smjele. Ja sada ne znam zašto smo tada imale ‘kočnicu’, ali je vremenom ‘kap prelila čašu’. Mi sutra treba da budemo novinarke koji trebaju da stanu na stranu istine i žrtve˝.

Odgovornost, sud i istina

Kada smo studentice podsjetili da mogu biti pozvane na sud za izrečeno, ukoliko ih  profesor Osmančević tuži za klevetu, studentica Žigić uz saglasnost koleginica, je kazala: ˝Mi se ne bojimo jer govorimo istinu˝.

TIP: Da li ste o svemu ovome razgovarali sa nekim od profesora? Da li Vam je neko od njih dao instrukcije da iznesete optužbe protiv profesora Osmančevića?

Žigić: Razgovarali smo sa profesorom Šejnom Husejnefendićem. Pitali smo ga da li će nam biti svjedok jer je on to sve čuo. Njega smo pitale koja je procedura i  kome da se žalimo, jer mi to nismo znale. On nam je samo rekao na koga to treba nasloviti i mi smo same pisale prijavu. Mi nemamo veze sa profesorima i znamo da je stanje na našem Odsjeku katastrofalno što se tiče njihovih međuljudskih odnosa. Međutim, mi smo nešto držale u sebi godinama i jednostavno više nismo mogli trpiti. Već smo mnogo toga naučili o novinarstvu i svjesni smo da moramo dignuti glas za sebe, jer sutra nećemo moći biti dobre novinarke ako ne progovorimo. Znali smo koliku moć ima profesor i utjecaj, ali i da je pravda spora i dostižna. Mi ne radimo ništa loše i zato se i ne plašimo. Znamo da je sve što smo rekle istina. Zbog toga smo odlučile da krenemo u ovu borbu. Niti nas je ko od profesora nagovorio, niti imaju veze sa nama. Ovo je isključivo naša odluka koju smo donijele. Niti jedan profesor nije profesora Osmančevića dovodio u neki negativni kontekst.Striktno su nam podrctali da je on njihov kolega i da će se kolegijalno odnostiti prema njemu. Što je korektno. Ovo je naša odluka jer više nismo mogle trpiti.

TIP: Šta je vaš naredni korak?

Žigić: Tražit ćemo da nam profesor Osmančević ne pradaje u narednom semetru jer imamo još jedam predmet kod njega. To je iz razloga jer mi nismo u stanju psihički zbog svega navedenog da prisustvujemo predavanjima. Niti to želimo nakon svih ovih ponižavanja.

Profesor Šejn Husejnefendić: ‘Reagovati na uočeno ponašanje’

Uposlenik Univerziteta u Tuzli na Filozofskom fakultetu-Odsjek za žurnalistiku, profesor dr. sci. Šejn Husejnefendić, prema njegovim riječima, osjećao se dužnim reagovati na uočeno ponašanje starijeg kolege vanrednog profesora Enesa Osmančevića tokom nastavnog procesa i prijavio ga je pismeno Etičkom komitetu Univerziteta u Tuzli.

Prema navodima iz prijave profesora Husejnefendića, prvi slučaj koji se desio je onaj kada je profesor Osmančević ušao na predavanje koje je on izvodio na drugoj godini Odsjeka za žurnalistiku.

˝Mjesto predavanja, učionica 107, je bila otvorena zbog boljeg protoka zraka koji je bio zagrijan i ustajao zbog visoke temperature, loše ventilacije te neispravnih prozora. Profesor Osmančević je ušao, pozdravio me te pitao može li potpisati neke indekse studentima koji su propustili prvu priliku. Odgovorivši potvrdno izašao sam ispred učionice ali sam i dalje vidio dobar broj studenata i prof. Osmančevića koji me iznenadio prilično agresivnim verbalnim napadom na predstavnicu druge godine prvog ciklusa studija Aminu Žigić. Iako nije bilo eksplicitnog vrijeđanja, Osmančević je tonom daleko višim nego je prihvatljiv za univerzitetsku učionicu, kritikovao pomenutu studenticu kako, parafraziram, nemaju pravo mijenjati studijski program, tražiti praksu i da će imati praksu i raditi kako im se kaže!. Za to vrijeme studentica je tihim glasom htjela odgovoriti/pojasniti profesoru Osmančeviću ali nije imala prilike i jedino što sam uspio čuti pored vike profesora Osmančevića jeste tiha replika pomenute studentice kako ‘nisu željeli mijenjati plan i program nego samo htjeli otići na praksu u jedan od lokalnih medija ako postoji mogućnost‘. Nakon te neprijatne scene (čak je i meni bilo kao svjedoku nelagodno slušati i gledati) profesor Osmančević je izašao ljutito iz učionice 107, zahvalio se na ustupljenom vremenu i udaljio se. Predavanje sam nastavio tek nekoliko minuta  nakon što sam vidno pogođene studente pokušao umiriti i kazao im da nema ništa loše u tome što traže još znanja u vidu prakse te da će svakako u sklopu predmeta na trećoj godini studija moći obaviti praksu na nekom od medija˝, navodi profesor Husejnefendić u prijavi.

Dalje u prijavi navodi:˝Studenti iz ranije opisanog događaja su prilično plašljivo priznali kako je profesor Osmančević izrazito neumjesan i skoro vulgaran ne toliko na predavanjima koliko na ispitima. Studenti su nekoliko sedmica ljetnog semestra akademske 2021/22 oklijevali reći šta se dešava – vjerovatno iz straha zbog mogućih reperkusija ako ja prenesem profesori Osmančeviću njihovo negodovanje te konsekventno mogućih (još) gorih posljedica. Naposlijetku su, nakon ‘svježeg’ ponižavanja i ispitnog debakla gdje su (opet) ‘pali’ i najbolji studenti, studenti ne samo treće već i četvrte godine pomenuli neke užasne navode sa ispita. Iskreno, nisam ni slutio (uprkos koleričkom temperamentu profesora Osmanevića) da su studenti žrtve verbalnog maltretiranja, vrijeđanja i ‘iskaljivanja na njima’ – kako su opisali svoje bezuspješne izlaske na ispit kod Osmančevića. Iznenadilo me da i studenti(ce) s vrlo visokim prosjekom ocjena te pokazanim znanjima i umijećima ne mogu položiti ispit. To se desilo i na četvrtoj godini studija gdje su pojedini studenti izlazili po 5-7 puta (opet, riječ je o boljim studentima koji inače ni kod ijednog drugog profesora nisu imali većih problema položiti ispit visokom ocjenom. Pomenut ću da je ipak jedna studentica, prema riječima studenata treće godine, položila ispit kod profesora Osmančevića ali se izlanula da je dobila mail, kasnije dopunivši kako je mislila da je mail svima poslat,  sa instrukcijama koje će oblasti biti na ispitu.˝

Kako navodi u prijavi profesor Husejnefendić, ono što mu je ‘zaparalo uši’ jesu komentari i kritike koje je profesor Osmančević upućivao studenticama na samom ispitu. ˝Prema njihovim navodima, moglo se čuti da su glupi, trebaju ići pjevati na svadbama, bezobrazni, najgora klasa ikada te degutantno, ‘idite u pjevaljke po svadbama, mogu vam stavljati pare u grudnjak’. Najgore je, čini mi se, prošla studentica četvrte godine studija (koja se ističe u klasi kako aktivnom participacijom u nastavi tako i učešćem na brojnim stručnim seminarima i NGO angažmanu). Ona je na ispitu, uz redovne verbalne atake prije nego bi dobila priliku odgovoriti na postavljena pitanja, u više navrata nazvana ‘mahalušom’, ‘osobom niskog morala’, ‘promiskuitetnom’, te mnogim drugim epitetima koje se trudila podnijeti stoički. Dodat ću još kako se ispostavilo da profesor Osmančević uglavnom na predavanjima ne obrađuje syllabussom predviđeno gradivo već većinu predavanja kritikuje političare, bivše i trenutne profesore, prenosi anegdote s trafike (!) te se materije koju predaje uglavnom “drži” nekih 20-ak minuta tokom blok-časa od 90 minuta. Ovo je prilično iznenađujuća ‘statistika’ studentice treće godine koja je vrlo inteligentna, kulturna te ima najveći prosjek ocjena (daleko iznad 9) u klasi˝.

Profesor Husejnefendić  je studenticama savjetovao da porazgovaraju sa dekanicom i prodekanicom. Također im je pomenuo mogućnost formalne žalbe ili zahtjeva za polaganje ispita pred komisijom. ˝Bez namjere da zvučim kao klišej-demagog, cilj bi nam trebao poticanje studenata da traže znanje, uče više i prikazati svoje akademske i obrazovne kapacitete privlačnim za buduću akademsku saradnju (kao potencijalni studenti 2. i 3. ciklusa studija). Tu nema mjesta verbalnom i vulgarnom obrušavanju na studente već dvije godine zaredom. Namjera ove prijave mi je da, unutar svojih ingerencija, Etički komitet opomene profesora Omančevića na alarmantno ponašanje van svih akademskih uzusa koje se odražava ne samo na imidž Odsjeka gdje više ljudi obavlja častan posao već i na imidž Filozofskog fakulteta i Univerziteta u Tuzli˝, zaključio je profesor Husejnefendić u svojoj prijavi.

Prvostepena disciplinska mjera

Nakon prijave studentica i  provođenja postupka za utvrđivanje odgovornosti, rektorica Univerziteta u Tuzli  dr.sci. Nermina Hadžigrahić, profesoru dr.sci. Enesu Osmančeviću je izrekla  prvostepenu disciplinsku mjeru-Pismeno upozorenje radniku. Kako TIP saznaje, posredstvom  advokata profesor Osmančević se žalio Upravnom odboru Univereziteta u Tuzli.

Kontaktirali smo rektorat Univerziteta u Tuzli. U pisanoj formi  iz Službe za pravne, kadrovske i opšte poslove  su nam saopštili: ˝U vezi sa Vašim Zahtjevom za informaciju u vezi prijave studenata protiv prof.dr.sci. Enesa Osmančevića, obavještavamo Vas da je po prijavi grupe studenata odsjeka Žurnalistika podnesene protiv prof.dr.sci. Enesa Osmančevića donesena prvostepena odluka u skladu sa odredbama Pravilnika o radu Univerziteta u Tuzli. Do donošenja konačene odluke, molimo Vas da se za eventualne dodatne informacije obratite podnosiocima prijave koji su upoznati sa okončanjem prvostepenog postupka.˝

Profesor Osmančević sve negira

Profesor Enes Osmančević  je demantovao navode i optužbe studentica ustvrdivši  da su neistinite.

Profesorovu reakciju upućenu TIP-u objavljujemo cjelosti:

˝Neistine i insinuacije iz prijave i izjava studentica negirao sam i odbacio ranije, a to činim i sada. Mislim da neko zloupotrebljava studentice kako bi prikrio svoje lične razloge za ugrožavanje mojeg ličnog i profesionalnog kredibiliteta i povrijedio moj ugled i čast. Sadašnje izjave razlikuju se od prijave od prije nekoliko mjeseci. Mijenjane su i nadopunjavane novim izmišljanjima. Neko želi od mene napraviti nešto što nisam. Svi koji me poznaju, dobro znaju da se ja ne ponašam  tako, i ne koristim takav vokabular. Ali, zna se ko koristi. Promovirao ga je nedavno i na društvenim mrežama.

Na Univerzitetu u Tuzli sam već 25 godina. Nikada nisam imao probleme sa studentima. Cijenili su moj rad i zalaganje i uvijek su me ocjenjivali najvišim ocjenama (4,5 -5.0). Čak su me tako ocjenjivali ranije i studenti koji danas daju izjave protiv mene?!?

Već nekoliko mjeseci protiv mene se vodi orkestrirana kampanja podmetanja, optužbi bez argumenata, upućuju mi se prijetnje i uvrede sa meni nepoznatih brojeva mobitela i e-mail adresa. Sve to sam prijavio policiji.

Upravnom odboru Univerziteta u Tuzli, posredstvom advokata, uputio sam žalbu. S obzirom da je postupak u toku ne želim davati komentare o tome.

Izgleda da nekome smetam. Kome i zašto? ‘Izvođači radova’ su vidljivi, ali se ‘naručioci’ za sada kriju. Možda nekome smetam i zbog mojih javnih nastupa i komentara političkih i društvenih zbivanja. Neće me ušutkati. Boriću se za svoj kredibilitet, čast i dostojanstvo˝.

(TIP/Autor: Adis Jašarević)